Día del lector en el 100

Algunas imágenes de la reunión que se hizo en el 100 para festejar el día del lector, donde la profesora Marta Camuffo nos leyó dos hermosos cuentos!!

Día del lector

Tras su aprobación en el Senado y la Cámara de Diputados de la Nación, se instituyó finalmente la fecha 24 de agosto como “Día del Lector”, en conmemoración y homenaje al día del natalicio del escritor argentino Jorge Luis Borges. El proyecto de ley, impulsado por el senador porteño Samuel Cabanchik (Proyecto Buenos Aires Federal), fue aprobado por unanimidad en ambas cámaras.

La ley promulgada tiene el fin de promover la lectura y la democracia a través de la realización en dicha fecha de actos de divulgación de las letras y de reconocimiento a la obra y a la trayectoria de la máxima figura de la literatura nacional.

El texto del proyecto menciona una recordada frase que Borges escribió en su poema “Un lector”: “Que otros se jacten de las páginas que han escrito, a mí me enorgullecen las que he leído”.  

Nuevos libros en la biblioteca del 100 !!

Hola! 

Tenemos el placer de informarles que llegaron a la Biblioteca del 100 una importante cantidad de libros de consulta. De las siguientes áreas: Naturales, Sociales, Humanidades y Matemática.

Publicamos el listado correspondiente a Cs. Naturales. En próximos envíos completaremos la información con los listados correspondiente a las otras materias.

Libros de Ciencias Naturales

-Anzolín, Adriana. / Lazos verdes :  1ª ed.. Ituzaingó : Maipue, 2006.

                

-Atkins, Peter. / Principios de química :  3ª ed. Buenos Aires : Panamericana, 2006.

                

-Audesirk, Teresa. / Biología :  8ª ed.. México D.F.  : Pearson Educación, 2008.

                

-Barros, Vicente.  / El cambio climático global :  2ª ed.. Buenos Aires  : Libros del Zorzal, 2005.

                

-Blanco, Antonio. / Química biológica :  8ª ed.. Buenos Aires :  El Ateneo,2006.

                

-Boido, Guillermo.  / Noticias del planeta Tierra :  Guillermo Boido. Buenos Aires  : A-Z editora, 1996.

                

-Bombara, Paula, / Desde el azul del cielo :  Buenos Aires  : Norma, 2007.

                

-Brailovsky, Antonio Elio. /  Esta, nuestra única tierra :  Buenos Aires  : Maipué, 2004.

                

-Clariá, Juan José. / El espectro continuo de las atmósferas estelares / 1ª ed. Córdoba :  Comunicarte, 2008.

                

-Curtis, Helena. / Biología : 6ª ed. Buenos Aires  : Editorial Médica Panamericana, 2000.

                

-Darwin, Charles. /  El origen de las especies : 3ª ed. Buenos Aires :  Longseller, 2009.

                

-Peña Segador de, L.  / Enlace 2 Química .

-Dupré, John. /  El legado de Darwin :  1ª ed.. Buenos Aires  : Katz, 2006.

                

-Einstein, Albert. /  Sobre la teoría de la relatividad especial y general : 1ª ed. Buenos Aires :  Alianza, 2000.

                

-Enger, Eldon D. /  Ciencia ambiental : 10ª ed. México D.F.  : McGraw-Hill, 2006.

                

-Fernández Cruz, R. /  Enlace 2 física : 1ª ed. Barcelona  : Vicens Vives, 2004.

                

-Fernández Esteban, M.A. /   Gaia 1 biología y geología :  1ª ed. Barcelona  : Vicens Vives, 2002.

                

-Forasiepi, Analía. /  Bestiario fósil 1ª ed. Buenos Aires :  Albatros, 2007.

                

-Gabriele, Adrian. / El cielo para todos  : 1° ed. Buenos Aires : Cántaro, 2012.

                

-Hawking, Stephen W. /  Historia del tiempo :  1ª ed. Barcelona :  Grijalbo Mondadori, 1995.

                

-Keller, Edward A. / Riesgos naturales. Madrid  : Pearson Educación, 2004.

                

-Klimovsky, Gregorio, /  Las desventuras del conocimiento científico :  1ª ed. Buenos Aires : A-Z editora, 1994.

                

-Laughlin, Robert. /  El universo diferente  : 1° ed. Buenos Aires : Katz, 2007.

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-Maiztegui, Alberto P. /  El umbral de la relatividad :  Buenos Aires  : A-Z editora, 1998.

                

-McEnvoy, J.P. /  Teoría cuántica para principiantes :  Buenos Aires  : Era Naciente, 1999.

                

-McEvoy, J.P. /  Stephen Hawking para  : 3ª ed.. Buenos Aires :  Era Naciente, 2004.

                

-Serway, Raymond A. /  Fundamentos de física :  6ª ed.. Buenos Aires  : Cengage Learning Argentina, 2008.

                

-Sisteró, Roberto F. / Relatividad : 1ª ed.. Córdoba :  Comunicarte, 2005.

                

-Smith, Thomas M. /  Ecología : 6ª ed.. Madrid :  Pearson Educación, 2007.

                

-Spiro, Thomas G. /  Química medioambiental :  2ª ed. Madrid :  Pearson Educación, 2004.

                

-Sverdlik, Sami. /  Seis genios en el cielo :   1ª ed. Buenos Aires :  Lugar, 2004.

                

-Tarbuck, Edward.  / Ciencias de la Tierra  :  Madrid : Pearson Educación, 2005.

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-Tortora, Gerard J. / Introducción al cuerpo humano :  7ª ed. Buenos Aires  : Editorial Médica Panamericana, 2008.

LA MEMORIA ANDANTE

En el tercer día del año 47 antes de Cristo ardió la biblioteca más famosa de la antigüedad.

Las legiones romanas invadieron Egipto, y durante una de las batallas de Julio César contra el hermano de Cleopatra, el fuego devoró la mayor parte de los miles y miles de rollos de papiro de la Biblioteca de Alejandría.

Un par de milenios después, las legiones norteamericanas invadieron Irak, y durante la cruzada de George W. Bush contra el enemigo que él mismo había inventado se hizo ceniza la mayor parte de los miles y miles de libros de la Biblioteca de Bagdad.

En toda la historia de la humanidad, hubo un solo refugio de libros a prueba de guerras y de incendios: la biblioteca andante fue una idea que se le ocurrió al Gran Visir de Persia, Abdul Kassem Ismael, a fines del siglo diez.

Hombre prevenido, este incansable viajero llevaba su biblioteca consigo. Cuatrocientos camellos cargaban ciento diecisiete mil libros, en una caravana de dos kilómetros de largo. Los camellos también servían de catálogo de obras: cada grupo de camellos llevaba los títulos que comenzaban con una de las treinta y dos letras del alfabeto persa.

                                                                                                               Eduardo Galeano

Jorge Amado

La Biblioteca del 100 visitó la casa del escritor Jorge Amado en Bahía, Brasil

Hermoso corto animado

William Joyce y Brandon Oldenburg son los realizadores de este maravilloso corto animado. “The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore”  nominado al Oscar 2012.

Último momento!!

Se enfermó Bayer, se suspende la charla que iba a dar en el ENSPA!!

ATENCIÓN!!! cambió de fecha la charla de Bayer para el viernes 8 de junio a las 19 hs.

Dibujando a Bayer

Alumnos de la secundaria junto a su Profesor Alberto Aprea hicieron hermosas caricaturas de Osvaldo Bayer

Awka Liwen en el 100

Osvaldo Bayer en el Normal

Cine en el 100

Se solicita a los ex-alumnos que se recibieron en el período 2011-2012, de todos los Profesorados, presentarse en el Instituto el jueves 31 de mayo de 2012 a las 19,00 horas  para organizar el acto de Colación de Grado que se llevará a cabo el miércoles 13 de junio, cumpleaños de la escuela, a partir de las 18,30 horas.

Dos se sus autores entregan en carácter de donación dos ejemplares del libro "100 problemas que cambiaron la historia de la Matemática" a la Biblioteca del 100

Los libros firmados por uno de sus autores...y con dibujito de Arquímedes y todo!!! (un capo!!)

Presentación de libro

Presentación del libro "100 problemas que cambiaron la historia de la Matemática" en la Feria del Libro

"100 problemas que cambiaron la historia de la Matemática"

La Biblioteca del 100 tiene el agrado de presentar el nuevo libro de los Profesores : Néstor Komarnicky, Victor Montenegro, Guido Drassich y Lorena Rodriguez

Sociales, Conferencias-Charlas

Prácticas pedagógicas emancipadores en la escuela pública

El Grupo de reflexión sobre la práctica docente, que funciona en el Departamento de Educación del CCC, invita a participar de un ciclo de charlas-debate para discutir los siguientes interrogantes:
¿Es posible una práctica pedagógica emancipadora en la escuela pública?
¿En qué se diferenciaría de una práctica que enajena a docentes y alumnos/as?
¿Qué condiciones la hacen posible y cuáles la impiden o dificultan?
En el primer encuentro, los panelistas relatarán experiencias desarrolladas como maestros y/o directivos de escuelas primarias que se caracterizan por su propósito innovador respecto de las modalidades habituales de trabajo pedagógico. El posterior intercambio con los asistentes tendrá por propósito identificar las notas que definen a una práctica emancipadora y avanzar en la respuesta a los interrogantes planteados. 
Panelistas: Marta Marucco, Edgardo Maggi, Rafael Angulo y Patricia D´Amore 
Sala Meyer Dubrovsky [3° P] 18:00 l Organiza Departamento de Educación del CCC

Cuando el arte ataca en los recreos!

Inspirándose en la feria del libro....  = )

Homenaje a Sergio Carballido ex alumno del E.N.S.P.A. muerto en las Islas Malvinas

24 de marzo. Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia

Para conmemorar esta fecha en el Instituto de llevó a cabo un cine debate donde se proyecto la película "Estela", un documental sobre la vida de Estela de Carlotto, presidenta de la Asociación Abuelas de Plaza de Mayo.

"Andar con las rodillas desnudas
por un campo de vidrios rotos
Andar con el alma desnuda
por un campo de compañeros rotos"
Juan Gelman 

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